Описание
Программа повышения квалификации «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств категории А»
Цель программы
Сформировать и усовершенствовать профессиональную компетентность преподавателей, обеспечивающих подготовку кандидатов в водители транспортных средств категории А, в области педагогической деятельности — с учетом актуальных нормативных требований и современных образовательных технологий.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с нормативно‑правовой базой, регулирующей подготовку водителей категории А (в т. ч. ФГОС, ПДД, требования к экзаменам).
2. Сформировать понимание психолого‑педагогических особенностей обучения взрослых и подростков (возрастные группы кандидатов в водители).
3. Освоить современные методы, формы и средства обучения вождению и теоретической подготовке.
4. Развить умения проектирования учебных занятий и оценочных процедур (текущий контроль, промежуточная и итоговая аттестация).
5. Отработать навыки эффективного взаимодействия с обучающимися, включая мотивацию, профилактику конфликтных ситуаций и учет индивидуальных особенностей.
6. Изучить требования к безопасности образовательного процесса при обучении вождению и способы их реализации.
7. Освоить цифровые и мультимедийные инструменты, применяемые в теоретической и практической подготовке водителей.
Знания, которые получит слушатель
— Нормативные документы, регламентирующие подготовку и аттестацию водителей категории А (ПДД, порядок проведения экзаменов, требования к учебным площадкам и т. п.).
— Основы возрастной и педагогической психологии: особенности восприятия, памяти, мотивации у взрослых и несовершеннолетних обучающихся.
— Принципы и методы андрагогики (обучение взрослых) и педагогики профессионального образования.
— Структура и содержание программ подготовки водителей категории А (теоретическая и практическая части).
— Современные образовательные технологии: кейс‑метод, симуляционное обучение, blended learning, цифровые платформы.
— Способы проектирования учебных занятий, рабочих программ и контрольно‑оценочных материалов.
— Основы безопасной организации практических занятий по вождению (правила охраны труда, профилактика ДТП в учебном процессе).
— Этические нормы и коммуникативные стратегии в работе преподавателя автошколы.
Навыки, которые сформирует программа
— Планировать и проводить теоретические и практические занятия в соответствии с программой подготовки водителей категории А.
— Применять разнообразные методы и приемы обучения (объяснение, демонстрация, тренинг, обратная связь) с учетом особенностей аудитории.
— Разрабатывать учебно‑методические материалы: конспекты, презентации, тестовые задания, практические кейсы.
— Организовывать и проводить текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся.
— Использовать симуляционные и цифровые инструменты (тренажеры, онлайн‑платформы, видеоматериалы) в учебном процессе.
— Эффективно общаться с обучающимися: давать конструктивную обратную связь, разрешать конфликтные ситуации, мотивировать к обучению.
— Обеспечивать безопасность на практических занятиях: контролировать соблюдение ПДД и техники безопасности, предотвращать рискованные маневры.
— Анализировать собственную педагогическую деятельность и вносить коррективы на основе обратной связи и результатов обучающихся.