Описание
Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (с присвоением квалификации «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»)
Цель программы
Подготовка квалифицированных педагогических кадров, способных эффективно реализовывать программы дополнительного профессионального образования (ДПО) и профессионального обучения (ПО), с формированием компетенций, необходимых для педагогической деятельности в сфере непрерывного образования взрослых.
Задачи программы
1. Сформировать системное представление о нормативно‑правовой базе и современных тенденциях развития сферы ДПО и ПО.
2. Освоить психолого‑педагогические основы обучения взрослых (андрогогика), включая особенности мотивации и когнитивных процессов обучающихся.
3. Овладеть методиками проектирования, реализации и оценки образовательных программ ДПО и ПО.
4. Развить навыки применения современных образовательных технологий (в т. ч. цифровых и дистанционных) в профессиональном обучении.
5. Сформировать умения организации и проведения оценочных процедур (текущий контроль, промежуточная и итоговая аттестация).
6. Освоить технологии сопровождения профессионального самоопределения и карьерного развития обучающихся.
7. Приобрести практический опыт педагогической деятельности в сфере ДПО и ПО через стажировки и проектную работу.
Знания, которые получит слушатель
— Нормативно‑правовые основы ДПО и ПО (ФЗ «Об образовании в РФ», профстандарты, ФГОС, локальные акты организаций).
— Особенности андрогогики: психология обучения взрослых, принципы самонаправленного обучения, учет жизненного и профессионального опыта.
— Методология проектирования образовательных программ: от анализа потребностей до разработки учебно‑методического обеспечения.
— Современные образовательные технологии: blended learning, микрообучение, кейс‑методы, симуляции, онлайн‑платформы.
— Принципы и инструменты оценки качества образования: критерии, индикаторы, методы мониторинга и обратной связи.
— Основы профориентации и карьерного консультирования в контексте ДПО.
— Этические и коммуникативные нормы педагогической деятельности, включая работу с разнородными группами.
— Особенности инклюзивного образования и адаптации программ для лиц с ОВЗ.
Навыки, которые сформирует программа
— Разработка учебных планов, рабочих программ, методических материалов для ДПО и ПО.
— Проведение занятий с использованием интерактивных и цифровых инструментов (LMS, вебинары, онлайн‑тестирование).
— Организация групповой и индивидуальной работы, модерации дискуссий, тренингов.
— Диагностика образовательных потребностей обучающихся и корректировка программ.
— Проведение оценочных процедур: разработка заданий, критериев, анализ результатов.
— Консультирование обучающихся по вопросам профессионального развития и построения образовательных траекторий.
— Ведение документации (журналы, отчеты, портфолио программ) в соответствии с требованиями.
— Применение рефлексивных практик для анализа и совершенствования собственной педагогической деятельности.
— Взаимодействие с работодателями и профессиональными сообществами при актуализации программ.
**Итог освоения программы:** слушатель получает квалификацию «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» и готов к работе в организациях ДПО, корпоративных университетах, центрах профессионального обучения и других учреждениях, реализующих программы непрерывного образования.