Описание
Программа повышения квалификации «Профессиональная деятельность в сфере дошкольного образования: инструктор по физической культуре ДОО в соответствии с ФГОС»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций (ДОО) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Формирование у слушателей системных знаний и практических умений, необходимых для эффективной организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с нормативно-правовой базой и современными требованиями к деятельности инструктора по физической культуре в ДОО (в т. ч. с положениями ФГОС ДО, СанПиН, профессиональным стандартом).
2. Расширить знания о возрастных особенностях психофизического развития дошкольников и их учете в физкультурно-оздоровительной работе.
3. Обозначить современные методики и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста, включая инклюзивные подходы.
4. Отработать навыки планирования, организации и анализа физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОО.
5. Сформировать умения по профилактике травматизма и обеспечению безопасности детей на занятиях физической культурой.
6. Познакомить с методами взаимодействия с педагогами и родителями по вопросам физического развития дошкольников.
7. Развить навыки использования оздоровительных и коррекционных технологий (дыхательная гимнастика, профилактика нарушений осанки и плоскостопия и др.).
Знания, которые получит обучающийся, которые приобретут слушатели
— нормативно-правовые основы деятельности инструктора по физической культуре в ДОО (ФГОС ДО, СанПиН, профессиональный стандарт, локальные акты);
— возрастные особенности психофизического развития детей 3–7 лет и их учет в физкультурно-оздоровительной работе;
— цели, задачи и содержание физического воспитания в ДОО в соответствии с образовательной программой;
— современные методики и технологии физического воспитания дошкольников (в т. ч. игровые, здоровьесберегающие, инклюзивные);
— принципы и методы планирования физкультурно-оздоровительной работы (перспективные планы, конспекты занятий, досуговые мероприятия);
— способы диагностики физического развития и двигательной подготовленности дошкольников;
— правила организации и проведения занятий физической культурой, досугов и праздников с учетом требований безопасности и санитарно-гигиенических норм;
— основы профилактики травматизма и оказания первой помощи;
— методы взаимодействия с педагогами и родителями по вопросам физического развития детей;
— технологии коррекционно-оздоровительной работы (дыхательная гимнастика, профилактика нарушений осанки, плоскостопия и др.).
